------写在《阿红楹联前面》 A 70年， 悠悠岁月， 漫漫生路！

纵然我家极联盈目； 纵然我一生诗（新体诗）文，却从没想过撰写祖联。
挺简单， 因为我总认为楹联同书法相亲，而我一向钢笔圆珠笔。

然而，一个人的艺术情趣不是一成不变的，一个人的事业设计也未尝不会更新丰富。

想不到近古稀时节，接受朋友书法健身的指教，竟学起书法。

书联亲亲。
学书法引起我作联的兴趣。

起初，我都是书写古人楹联或律诗联语，但是一段时期过后，喜欢创作的我，对用古人长品便失去兴趣，就研究楹联这种文体的艺术特点，学着自我运用。

想不到出手的楹联，有许多朋友认可，有一些书家挥墨，有多家报刊发表。
说这些，绝不是要自炫，其情就象看到有人喜欢自家孩子，心里漾器的那份喜悦。
我知道，我市楹联外行!

B 楹联是由汉语言的规定性而形成的特定文体。

据史载，后蜀广政二十七年，即公元964春前夕 ，大学士幸南其大门左方门框上各贴一条字数相等的字，蜀主孟昶看了很感兴趣，但认为用语欠工，就改成： “新年纳余庆，佳节号长春” ，书写贴上，不料引起轰动，纷纷仿效。
孟昶的这副楹联就是我国第一副楹联。
从那时迄令，历时已千余年。

楹联之所以能迅速传开，历久不衰，而且不断扩大用途，从张贴在居家各种房门 、到悬挂在居室、 庭堂。
从春节使用到各种喜庆事与丧事使用，从自用到公关用，成为中华民族的传统民俗，是同楹联的文化内涵、艺术运作与传播媒体有密切关系 。

就文化内涵说，它------或者表现着人们殷切的生活渴望；或者表现着人们对生活着的时代与社会的评价；或者表现着人们对种种自然美的审美情趣；或者表现着人们对人生哲理的深邃思考 ；或者表现着人们对受联者美好品德、 事业咸就的价值论断；或者表现着人们自我立身处世的原则 、精神、追求。

就艺术运作说，它------上下联并列词语的词性互相严格对应，强调上下联语平仄交错，抑扬顿挫，音韵铿锵。
优秀楹联，具有灵趣美 （或意趣美、 或情趣美、 或理趣美）、 空灵美、话语美。

就传播媒体说，它------同我国独有的书法艺术结合，用书法书写；又书写在我国独有的不同色彩的宣纸上；又经过我国独有装裱艺术。
正因为这祥，一幅如此而成的楹联，特别是名书法家书写的楹联，或名作家、名诗人、 名画家、 名政治家书写的楹联，特别其中书写自撰的楹联，具有文化价值、艺术价值，观赏价值，而且具有收藏价值。

C 据许多朋友谈：近些年，正在出现一种新的社会风气，愈来愈浓的社会风气,即:

过去许多人居室、 客厅，常挂名人像，或政界的或歌星的、 球星的、 或…现在喜欢挂书画，认为这样可以营造家庭文化氛围，显示主人文化品位。

过去亲友有什么喜庆事儿，总是买一大堆礼品，用过即了 ，现在喜欢送名人字画。
不仅有价值，而且朋友一见字画，就会想起这是谁送的。

过去关联部门逄春节，逢什么喜事生也都是送大礼，现在也喜欢送名人字画，既有价值，又不俗气。

过去办公室、 会议室，要么挂政首教导，要么挂政经信条，现在也喜欢桂名人书画。

过去儿女书室，要么墙上空空的 ，要么挂令星族像，现在也喜欢挂名人书画。
等等，等等。
无疑，其名人书法里少不了楹联。
就我日常感受，人们对楹联内涵的要求也在默默中发生着变化：从古人话语向当代话语的变化；从古典内涵向当代内涵的变化；从长联向短联的变化。
社会风气的演变，显示着全民文化素质、 文化品位在不断提高。

D 我撰写楹联-----侧重短联， 即四言联、五言联、七言联。
现在房间举架低，长联不便悬挂。
即使短联，也大都喜欢框装。

力求表现当代文化精神，当代创业意识、 当代真善美意识、 当代道德意识、养生意识。

期望雅俗共赏，内蕴丰富些，有点艺术张力 。
既采纳古语、成语、常语，也应用新词。
力求上下联词性对应；用新韵。
重尾字韵，但不讲求其他字韵。
我是今人，受联者是今人，就得在联艺上显示出今人意识、 今人语言、 今人美趣。
作联者各有艺观，各有艺求，各作各的联，各开各的花。
用花者，喜欢什么花就来什么花。
花的品类越多 ，用花者越能选到自己喜爱的花。

E 我把我撰制的楹联，据其内涵，分成十二辑：l）立身联：表现个人立身处世的某种原则 、 精神、期待，供遨联者自 用或赠亲友用 。
2）哲思联：表现人们对生活、 对人生、 对世事某方面哲理的思索，供遨联者自用或赠亲友用 。
有些也可用于办公室、会议室。
3）奉献联：赞美受联者的事业成就，拼搏精神，美好品格，供遨联者赠与关联单位各级别人物，或赠与亲友。
4）知友联：赞美亲友的事业成就，美好品格，等等，供遨联者赠亲友用 。
5）求知联：宣杨求知的重要性，求知应有的精神，妓舞上进，披舞创造精神，供遨联 用 或赠与年亲友或亲友子女6）境物联：表现自然 美和在这种境遇中的情 致，供遨联者自 用或赠亲友用7）休闲联：表现人生 休闲段或虽在人生职业段但也会有休闲时刻的种种情趣，供逝联者自 用或赠人用 。
8）艺趣联：表现钟情诗文、 绘画、 书法或其他艺术者的情趣、 成就，供遨联者自 用或赠与有这方面情趣与成就的亲友。
9） 家爱联：表现亲爱、情爱的伦理道德，高尚的家庭生活，持家精神，供遨联 者自 用或赠与亲友。
10）谢教联：赞誉教育者的高尚品德，丰富学识，教学成就，供邀联者赠与教师。
11） 酬医联：赞誉医生的医术成就和高尚品德，供遨联者赠与医生。
12）嵌赠联：原为专用 ，但有些也可泛用 。

此外， 附了些四宇语，既可用来写横幅条幅，也可与内涵有关楹联相配作横额。
这些楹联，我大都书写过。
有朋友邀我写字，我都请他选联。

F 撰楹联，在我是意外。
没想到，竟意外出楹联集。
集子编成，要起个名字，怎么 想也想不出个合适的。
一横心，从简，就定了现在这个。
说到底，我弄楹联完全是一种情趣。
肯定会有许多纰漏，我期待指教。
我还会撰写楹联，固为书法与楹联，是我的休闲趣，是我的黄昏恋，是我的健美操！

（作者：辽宁省作家协会、省楹联学会顾问 ，著名诗人）